どういう理由で中学受験するのか～ブランドはやっぱり欲しいよねえ

どんな動機で中学受験をさせるのか（するのか）を、ちょっと考えてみた。

地元中学からの逃避、ということもあるだろう。最近は少ないかな。
高校受験からの逃避、ということもあるだろう。内申点にきわだって自信がないとかね。

難関大学に合格するためというのもあるな。
たとえば東大なら筑駒、開成、桜蔭といったように（あとは偏差値と相談）。
付属大学に行かせるという目的もあるか。
早慶が筆頭だし、また早稲田中学のような良いとこどりもある。

何をつらつら書いているかと言えば、「初心忘れるべからず」ということさ。

たとえば地元中学からの逃避、というのがそもそもの出発点なら、たとえ受験勉強がうまくいかなくても、「ああ、もう、このままじゃ大したこと入れないよ!?もう勉強なんかやめて受験しなくていいんじゃない？」なんて言ってるようじゃ、これからのその子の教育、うまくいくのかね。

難関大学に合格するのが目的の中学受験ならば、開成や桜蔭に入ることがマストではない。
入ってからさらに勉強を継続していかなくちゃいけない。（まあ、そのレベルなら、テキトーに手を抜いた方が結果的にはいいかもしれないが）
それに開成や桜蔭じゃなくてもいい。
駒東だって海城だって、渋幕だって渋渋だって、JGだって雙葉だって問題ない。
ところがやってるうちに「開成！桜蔭！」となっていく。

問題は「ここにどうしても行きたい！（行かせたい！）」というケースだ。これは次善の手がない。初心に戻れば戻るほど、選択肢のない世界に入り込む。
昔はこのケースは「慶應」が多かったそうな。慶應の場合は、次善手がある。高校入試、あるいは大学入試で入ればいい。
むしろこれは「慶應」という看板が欲しいわけで、慶應の教育というものは大して興味がない、というケースが多い。

ちょっと無駄話。
とある中学受験塾の講師に聞いた話。二者面談にお父さんが来られて、どうしても我が子を慶應に入れたいという。普通部でも中等部でもＳＦＣでもいい。ちなみにお父様自身も慶應出身（普通部か中等部かは忘れた）。
そこで講師が訊いてみた。
「お父さん、慶應の教育のどの辺りが魅力でしょうか」
「教育…魅力…？」
お父さんが「この人いったい何を言ってるんだろう」というような顔になった。
「ええ、慶應に入れたいということですので、お父さんに何か慶應の教育に関するこだわりみたいなものがあるのかと思いまして」
「ああ、ああ、ええっと、……楽しかったですよ、中学も高校も」

まあそこで講師にも分かったわけだ。
「こいつ慶應のブランドが欲しいだけじゃん」
無論、こういう人ばかりではない。（当たり前だ、そんな人ばかりでは慶應が自壊する）

さて、先ほど「昔はこのケースは「慶應」が多かったそうな」と書いたが、ここのところ多くなっているのが、麻布。
これはここ数年の地道な広報活動が実を結んでいるのか、とかく偏差値表とは違う観点で麻布を希望する受験生・保護者が増えているそうな。
これは麻布にとっては朗報かもしれないが、ひとつ問題がある。
偏差値表とは違う観点すぎて、四谷偏差値55くらいから狙ってくる生徒も増えているらしい（それも小６の55）。

当日一発試験なわけだから、もしかしたら受かるかもしれないが、受かった後のことを考えるといささか不安が……、そもそもあの学校だからどんな成績でも不安はあるのか、そうか、そうか、それなら入りたくて入って、成績じゃ退学にならないんだから、楽しんで遊んだほうが正解か。

但し件の塾講師曰く、「麻布受験生はおさえを複数受験してくれ」とのこと。
１校だけだと不安らしいよ。（誰が？…講師…かな）


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